内蒙古生物科学类专业大学有哪些,排名比较好的院校是哪几所?
在内蒙古招生生物科学类专业批的本科高校一共有39所,排名最好的学校是武汉大学。
以下由快志愿提供的数据,按录取分高低,列出了在内蒙古招生生物科学类专业排名较好的一本二本大学名单,包含公办和民办院校,并附上了2023年最低录取分数线。
在内蒙古招生生物科学类专业(理工类)的省外本科批院校一共有39所,排名前十的大学(含录取分数线)名单:武汉大学(624分)、北京师范大学(613分)、中国农业大学(609分)、厦门大学(604分)、华南理工大学(589分)、山东大学(577分)、中国海洋大学(574分)、中央民族大学(564分)、湖南师范大学(560分)、南京师范大学(559分)。
排名 | 学校名称 | 招生专业 | 批次 | 分数线 |
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1 | 武汉大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 624 |
2 | 北京师范大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 613 |
3 | 中国农业大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 609 |
4 | 厦门大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 604 |
5 | 华南理工大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 589 |
6 | 山东大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 577 |
7 | 中国海洋大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 574 |
8 | 中央民族大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 564 |
9 | 湖南师范大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 560 |
10 | 南京师范大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 559 | ... |
30 | 华北理工大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 457 |
31 | 中南林业科技大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 456 |
32 | 山东农业大学 | 生物科学类 | 本科二批 | 442 |
33 | 北方民族大学 | 生物科学类 | 本科一批 | 438 |
34 | 长江大学 | 生物科学类 | 本科二批 | 423 |
35 | 吉林农业大学 | 生物科学类 | 本科二批 | 410 |
36 | 河南农业大学 | 生物科学类 | 本科二批 | 408 |
37 | 山西农业大学 | 生物科学类 | 本科二批 | 405 |
38 | 廊坊师范学院 | 生物科学类 | 本科二批 | 386 |
39 | 天水师范学院 | 生物科学类 | 本科二批 | 363 |
注:由于篇幅有限,以上仅列出了面向内蒙古招生生物科学类专业的部分院校,完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询,以下为院校简介,欢迎参考。
1、厦门大学
学校发挥“侨、台、特、海”区位优势,彰显“海峡、海丝、海洋”办学特色,先后进入全国重点大学、“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校行列。学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校,设有6个学部、34个学院(直属系、直属中心)和17个研究院,形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系,设有36个博士后流动站。2022年,学校入选国家公布的第二轮“双一流”建设高校名单,化学、生物学、海洋科学、生态学、统计学、教育学共6个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。在全国新一轮学科评估中,高峰学科、优势学科数量实现倍增,取得历史最好成绩。
学校坚持开放办学,构建高水平国际化办学新格局。已与境外270所高校签署了校际合作协议,与54所世界知名高校开展实质性交流合作,牵头发起成立“21世纪海上丝绸之路”大学联盟。学校贯彻落实中央支持福建探索两岸融合发展新路的战略部署,积极推进两岸高等教育融合发展,打造台湾师生登陆“第一家园”,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。学校积极参与国际中文教育工作,已在五大洲12个国家建设14所孔子学院、1所中国语言文化研究中心和42所附属孔子课堂,是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。2013年9月,厦门大学马来西亚分校获批建设,成为第一所也是目前唯一一所由中国“双一流”建设高校全资设立的、具有独立校园、开展多学科多层次办学的海外分校,被誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设23个本科专业、11个硕士专业、6个博士专业,3个学科进入ESI全球前1%,在校生7100余人、教职员工500余人,生源主要来自“一带一路”沿线的40多个国家和地区。
2、兰州大学
兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学,在国家高等教育格局中具有重要战略地位,在国内外具有重要影响和良好声誉。
学校秉持“顶天立地”的科研观,坚持基础研究和应用研究并重,将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势,推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题,在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域,紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”,成立了一批创新研究机构,服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个,教育部创新团队8个;全国(国家)重点实验室牵头建设2个、参与共建2个,国家野外科学观测研究站2个,前沿科学中心1个,国家地方联合工程实验室2个,国家国际科技合作基地5个,省部共建协同创新中心1个,教育部重点实验室6个,教育部工程研究中心6个,教育部野外科学观测研究站2个,农业农村部重点实验室1个,国家林业和草原局工程技术研究中心1个,国家草品种区域试验站2个,文化和旅游部重点实验室1个,水利部国家水土保持监测站1个,国家文物局重点科研基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地2个,中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,教育部高校思想政治工作创新发展中心1个,教育部区域和国别研究培育基地1个,国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个,教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个,国家语言文字推广基地1个,高校残疾人事业研究基地1个,老龄科研基地1个,中国梦研究中心1个。
3、西交利物浦大学
西交利物浦大学(XJTLU,简称“西浦”)是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前规模最大的中外合作大学,以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权。
西交利物浦大学目前有25000余国内外注册学生,其中包括在利物浦大学学习的学生。西浦拥有国际化的育人环境,严格的国际教学质量监控体系,以学生自治、学校引导服务为核心的学生工作体系及四大导师体系,大学将学生看做“年轻的成人”,以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心,强调自主意识与团队精神,旨在培养知识、能力与素养兼备的具有国际视野和全球竞争力的世界公民。
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