新疆建筑设计专业大专院校排名（附分数线）

新疆建筑设计专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在新疆招生建筑设计专业的专科批高校一共有9所。在本省，有3所高校开设了建筑设计专业，排名最好的学校是新疆建设职业技术学院；而在省外，有8所高校面向新疆招生建筑设计专业，排名最好的学校是天津电子信息职业技术学院。

一、新疆建筑设计专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在新疆招生建筑设计专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、新疆建筑设计专业专科批院校排名一览表（省内榜）

在新疆招生建筑设计专业（文史类）的省内专科批院校只有新疆建设职业技术学院1所，最低录取分数线为215分。

2、新疆建筑设计专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在新疆招生建筑设计专业（文史类）的省外专科批院校一共有8所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：天津电子信息职业技术学院（341分）、浙江建设职业技术学院（340分）、重庆建筑工程职业学院（331分）、黑龙江建筑职业技术学院（319分）、哈尔滨职业技术大学（256分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向新疆招生建筑设计专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在新疆招生专科批建筑设计专业的院校简介

1、新疆建设职业技术学院

新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准，由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成，隶属于自治区住房和城乡建设厅，是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。

今年以来，学院被确定为自治区建筑行业现场专业人员岗位培训示范基地，是自治区人力资源和社会保障厅认定的“自治区级专业技术人员继续教育基地”“工程类职称继续教育基地”“建筑工程类专业技术人员职称继续教育培训”基地；获批教育部第三批现代学徒制试点单位和自治区装配式建筑产教融合实训基地。

2、浙江建设职业技术学院

浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔，是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校，2002年1月，经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来，学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位（专业群A类）、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100所现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国首批示范性职教集团（联盟）培育单位、全国国防教育特色校、全国定向培养士官试点院校、全国高职院校服务典型60强、全国职业教育育人成效50强、全国职业教育服务贡献50强、浙江省中国特色高水平高职学校建设单位、浙江省级示范性高等职业院校、浙江省高校文化校园建设试点单位，连续8年获得省教育厅教学业绩考核A级，为建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名，是建设行业人才培养的基地和摇篮。

学校坚持师资培养和队伍建设，不断增强核心竞争力。现有双师型教师437人，硕、博546人。1名教师获得全国优秀教师称号、3名教师获得浙江省省级优秀教师称号、4名教师获得浙江省省级教学名师称号、2名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师获得浙江省第六届师德先进个人称号、1名教师获得浙江省高校优秀思政课教师称号、15名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、18名教师入选浙江省高职高专专业带头人、15名教师列入浙江省高校青年教师资助计划、108名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册执业资格；拥有2支国家级职业教育教师教学创新团队、1支省级职业教育教师教学创新团队、国家级双师培养培训基地2个。

3、黑龙江建筑职业技术学院

学院现占地面积85.85万㎡，校园环境优美，景色宜人。建筑风格各具特色，炎培广场、行知广场、桥梁文化园、翔鹅湖等育人景观，彰显以工匠精神为内核的校园文化建设。学院建有集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地11个，校外实习实训就业基地348个，智慧建造虚拟仿真实训教学中心入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。栉风沐雨七十六载，持续优化的教书育人环境孕育出“团结奋进，求实创新，传承奉献”的校风，锤炼出“敬业、善能、重导、爱生”的教风，磨练出“惜时、善学、精技、求真”的学风，共同构成了学院深厚的文化底蕴。

学院始终坚持人才强校战略，拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的高素质师资队伍和科研力量。现有专业技术人员587人，其中，国家级名师2人，课程思政名师1人；国家教师教学创新团队2个，省级4个；国家课程思政示范团队1个，省级14个；龙江技术能手2名，全国行指委委员10人，双师素质比例达86%，入选教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地。