辽宁应用统计学专业大学排名及分数线（2025最新名单）

辽宁应用统计学专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在辽宁招生应用统计学专业的本科批高校一共有19所。在本省，有2所高校开设了应用统计学专业，排名最好的学校是东北财经大学；而在省外，有18所高校面向辽宁省招生应用统计学专业，排名最好的学校是南京航空航天大学。

一、辽宁应用统计学专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在辽宁省招生应用统计学专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、辽宁应用统计学专业大学排名一览表（省内榜）

在辽宁招生应用统计学专业（理工类）的省内本科批院校只有东北财经大学1所，最低录取分数线为591分。

2、辽宁应用统计学专业大学排名一览表（省外榜）

在辽宁招生应用统计学专业（理工类）的省外本科批院校一共有18所，排名前十的大学（含录取分数线）名单：南京航空航天大学（627分）、东北大学秦皇岛分校（590分）、天津财经大学（585分）、青岛大学（574分）、长沙理工大学（570分）、上海立信会计金融学院（553分）、天津中医药大学（545分）、河北工程大学（515分）、齐鲁工业大学（515分）、安徽财经大学（514分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向辽宁省招生应用统计学专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在辽宁招生应用统计学专业的大学简介

1、东北财经大学

东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地面积65万平方米，是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。

学校坚持以学科建设为引领，加强高水平经管学科群建设，学科实力稳居全国财经高校前列。财政学、产业经济学、会计学是国家重点学科、国家特色重点学科，数量经济学为国家重点（培育）学科。应用经济学、工商管理学、统计学3个一级学科建设水平居国内领先地位，应用经济学、工商管理学、统计学、管理科学与工程、理论经济学、公共管理学6个一级学科入选辽宁省高等学校一流学科A类，“经济安全与高质量发展”学科群入选辽宁省高等学校优势特色学科群。

2、上海立信会计金融学院

上海立信会计金融学院是一所会计、金融特色鲜明的公办全日制普通高等学校，由原上海立信会计学院和原上海金融学院于2016年6月合并组建而成。“立信”之名源自《论语》“民无信不立”。学校起源于著名教育家、会计学家、“中国现代会计之父”潘序伦先生1928年创办的立信教育事业。在90多年的办学历史中，学校被业界誉为中国现代会计教育的发祥地之一和未来金融家摇篮。2011年，学校获得审计硕士专业学位研究生培养资格。2018年，学校被列为上海高水平地方应用型高校建设试点高校。2022年，学校成为境内首家通过AACSB（国际精英商学院协会）认证的地方财经院校。

学校坚持开放办学，深化国际交流合作。与国（境）外100多所高校及机构建立了合作关系，与丹麦IBA国际商业学院合作举办孔子学院，与美国新泽西理工学院合作开展金融工程专业（金融科技方向）本科中外合作办学项目，与欧盟高校合作开展伊拉斯谟加师生流动计划。加入中国-中东欧高校联合会、中国-俄罗斯经济类大学联盟、东南欧及黑海地区经济类院校联合会和中外财经教育联盟。

3、安徽财经大学

安徽财经大学于1959年始建于合肥，时名安徽财贸学院，1961年学校迁址素有“珍珠城”美誉的淮河流域中心城市蚌埠。学校先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部，2000年2月国务院决定，安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省人民政府管理为主。经教育部批准，2004年5月学校更名为安徽财经大学。目前，学校是中华全国供销合作总社与安徽省人民政府共建高校、安徽省重点建设的特色高水平大学和安徽省高峰学科建设高校。学校现拥有蚌埠龙湖东、西两个校区和合肥高等研究院，占地面积1450余亩，建筑面积约75万平方米。学校设施齐全，环境优美，先后荣获“全国绿化模范单位”“全国百佳食堂”、首届“安徽省文明校园”、全国“节约型公共机构示范单位”等称号。

学校坚持育人为本。建校以来，累计为国家和社会培养各类人才20余万人。学校目前在全国31个省（市、自治区)一本批次招生，现有全日制本科生、研究生19922人，继续教育学生1万余人。现有50个在招本科专业，其中国家级一流本科专业建设点24个、省级一流本科专业建设点18个，一流专业占比位居安徽省高校第2。现有国家级一流本科课程13门、国家级课程思政示范课程1门。学校学生在学科竞赛中的成绩，位列2019至2023年全国普通高校大学生竞赛榜单人文社科类高校第4。学校不断推进知识探究、能力提升、素质培养、人格养成“四位一体”人才培养体系建设，不断深化“新文科”“新工科”人才培养改革，探索实践“新经管”人才培养模式，致力于培养具有理想信念、家国情怀、跨界思维、创新精神和实践能力的高素质创新型人才，毕业生受到社会广泛认可。

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