四川移动应用开发专业大专院校排名及分数线（2025最新名单）

四川移动应用开发专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在四川招生移动应用开发专业的专科批高校一共有13所。在本省，有5所高校开设了移动应用开发专业，排名最好的学校是乐山职业技术学院；而在省外，有8所高校面向四川省招生移动应用开发专业，排名最好的学校是南京信息职业技术学院。

一、四川移动应用开发专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在四川省招生移动应用开发专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、四川移动应用开发专业专科批院校排名一览表（省内榜）

四川本省开设移动应用开发专业（文史类）的专科批院校一共有5所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：乐山职业技术学院（437分）、成都工业职业技术学院（425分）、西南财经大学天府学院（312分）、四川托普信息技术职业学院（307分）、四川电子机械职业技术学院（235分）。

2、四川移动应用开发专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在四川招生移动应用开发专业（理工类）的省外专科批院校一共有8所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：南京信息职业技术学院（433分）、重庆水利电力职业技术学院（393分）、湖南工业职业技术学院（363分）、湖北生态工程职业技术学院（340分）、天津商务职业学院（323分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向四川省招生移动应用开发专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在四川招生专科批移动应用开发专业的院校简介

1、四川托普信息技术职业学院

四川托普信息技术职业学院创建于2000年，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院，也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。学校是四川省第一所通过由教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估的民办普通高校。武书连发布的2019中国民办高职高专综合实力排行榜中，学校位列全国第18名、四川省第3名。在“校友会2021中国理工类高职院校排名”榜单中，学校位列四川省民办高职高专中第2名，办学层次被评为“区域一流高职院校”。

学校所开设的专业中，省级重点专业1个（软件技术）、省级重点特色专业3个（计算机网络技术、电子商务、汽车检测与维修技术）、院级重点专业6个（数字媒体应用技术、大数据与会计专业、新能源汽车技术、建筑室内设计、工程造价、社会体育）。

2、天津商务职业学院

学校现有海河教育园校区、河东校区及河西校区三个校区，总占地面积50万平方米，建筑面积19万平方米, 校园环境优美，被评为天津市文明校园、天津市最美校园（高职组）第一名。教室全部实现智能化、空调系统、校园无线网全覆盖。

学校多项教育部课题、天津市哲社科课题、“十三五”教育规划课题立项成功并顺利结题，主办的《天津商务职业学院学报》是天津仅有的5家高职院校学报之一，2020年学报被武汉大学RCCSE评价中心评选为全国高职高专成高类核心期刊。学校先后与英国、美国、丹麦、韩国、泰国等20余个国家的院校建立了友好合作关系，与摩洛哥阿伊 阿萨尼 I 应用技术学院建成摩洛哥鲁班工坊。与国外院校定期互派师生开展研修交流、教育合作、境外实习实训等活动。国际学生教育工作特色明显，国际学生人数连年保持天津市高职院校领先水平，是目前天津市唯一具有港澳台招生资质的高职院校。

3、闽北职业技术学院

闽北职业技术学院位于福建省南平市延平区，是一所由南平市人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校。学院始建于1929年，前身为福建省建阳师范学校、福建省南平经济贸易学校和南平业余大学。学院紧紧围绕“三高地二基地一引领者”的办学定位，坚持“服务需求、人人成才、融合创新、特色发展”的办学理念，秉承“躬耕力行、自强不息、开拓创新”的学院精神和“笃行善思，致用创新”的校训，立足闽北，开拓创新，艰苦创业，推进学院高质量发展。学院现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。

学院始终把人才培养作为中心工作，全面落实立德树人根本任务，持续提升人才培养质量，先后为国家输送了数万名优秀人才。近三年来，师生技能大赛获国家奖项2项，省级奖项130余项。近三届毕业生就业率达95%以上，毕业生用人单位满意度达96%以上。在创新创业大赛中，近三年有23个项目获得省、市各类大学生创新创业金银铜奖，学院获评福建省高校毕业生就业创业工作先进单位，福建省互联网+大学生创新创业大赛优秀组织奖和“创响福建”创业大赛大学生专题赛优秀组织奖，学院大学生创业孵化基地被评为“福建省众创空间”。