在最新口腔医学专业大学排名榜中,共分四个档次,全国一共有66所学校上榜!
口腔医学专业大学排名前三强名单有,第一档(A+级):四川大学、北京大学;第二档(A级):上海交通大学、武汉大学、中山大学;第三档(B+级):吉林大学、南京大学、中国医科大学;第四档(B级):徐州医科大学、宁夏医科大学、厦门大学。
全国有哪些大学开设了口腔医学专业?各院校专业实力和排名如何?详见如下专业排行榜。
在如下软科发布的大学专业排名榜中可见,国内口腔医学专业排名最好的大学是四川大学,排名第一,实力最强!其次排名较好的是北京大学和上海交通大学,分别位列第二、第三名。
国内排名 | 开设院校 | 地区 | 专业 | 评级 |
---|---|---|---|---|
1 | 四川大学 | 成都 | 口腔医学 | A+ |
2 | 北京大学 | 北京 | 口腔医学 | A+ |
3 | 上海交通大学 | 上海 | 口腔医学 | A |
4 | 武汉大学 | 武汉 | 口腔医学 | A |
5 | 中山大学 | 广州 | 口腔医学 | A |
6 | 浙江大学 | 杭州 | 口腔医学 | A |
7 | 南京医科大学 | 南京 | 口腔医学 | A |
8 | 首都医科大学 | 北京 | 口腔医学 | A |
9 | 同济大学 | 上海 | 口腔医学 | A |
10 | 华中科技大学 | 武汉 | 口腔医学 | A |
11 | 山东大学 | 济南 | 口腔医学 | A |
12 | 西安交通大学 | 西安 | 口腔医学 | A |
13 | 重庆医科大学 | 重庆 | 口腔医学 | A |
14 | 吉林大学 | 长春 | 口腔医学 | B+ |
15 | 南京大学 | 南京 | 口腔医学 | B+ | ... |
52 | 华北理工大学 | 唐山 | 口腔医学 | B |
53 | 川北医学院 | 南充 | 口腔医学 | B |
54 | 汕头大学 | 汕头 | 口腔医学 | B |
55 | 广东医科大学 | 湛江 | 口腔医学 | B |
56 | 新乡医学院 | 新乡 | 口腔医学 | B |
57 | 湖南中医药大学 | 长沙 | 口腔医学 | B |
58 | 皖南医学院 | 芜湖 | 口腔医学 | B |
59 | 河北大学 | 保定 | 口腔医学 | B |
60 | 南华大学 | 衡阳 | 口腔医学 | B |
61 | 海南医科大学 | 海口 | 口腔医学 | B |
62 | 西安医学院 | 西安 | 口腔医学 | B |
63 | 桂林医学院 | 桂林 | 口腔医学 | B |
64 | 山东第二医科大学 | 潍坊 | 口腔医学 | B |
65 | 宁波大学 | 宁波 | 口腔医学 | B |
66 | 青海大学 | 西宁 | 口腔医学 | B |
共66所大学上榜,完整见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
NO1、四川大学(排名第一)
四川大学口腔医学专业大学排名全国第1名,软科评级结果为A+。
四川大学现有纸本文献837万册、中外文文献数据库329个,收藏文物8.5万余件、动植物标本94万余件(份),各类档案约37万卷(其中珍贵历史档案9000余卷)。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有分析测试中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人继续教育学院等。
NO2、北京大学(排名第二)
北京大学口腔医学专业大学排名全国第2名,软科评级结果为A+。
北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。
NO3、上海交通大学(排名第三)
上海交通大学口腔医学专业大学排名全国第3名,软科评级结果为A。
改革开放以来,学校以“敢为天下先”的精神,大胆推进改革:率先组成教授代表团访问美国,率先实行校内管理体制改革,率先接受海外友人巨资捐赠等,有力地推动了学校的教学科研改革。1984年,邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表,对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下,学校以“上水平、创一流”为目标,以学科建设为龙头,先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年,上海农学院并入;2005年,与上海第二医科大学强强合并。至此,学校完成了综合性大学的学科布局。近年来,通过国家“985工程”、“211工程”和“双一流专项”的建设,学校高层次人才日渐汇聚,科研实力快速提升,实现了向研究型大学的转变。与此同时,学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学,实施国际化战略取得重要突破。1985年开始闵行校区建设,历经30多年,已基本建成设施完善、环境优美的现代化大学校园,并完成了办学重心向闵行校区的转移;学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、浦东、崇明等校区,总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设,学校的各项办学指标大幅度上升,实现了跨越式发展,整体实力显著增强,为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。