上海理工大学是双一流建设高校吗?
不是,上海理工大学不是双一流大学。上海理工大学优势学科专业为:编辑出版学、光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化、医学信息工程、管理科学、环境工程、生物医学工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、电子信息工程。
附:上海市双一流大学名单(共17所)
上海市双一流建设高校一共有17所,分别是:复旦大学上海医学院、上海交通大学、上海音乐学院、华东师范大学、上海外国语大学、上海交通大学医学院、华东理工大学、上海海洋大学等。
省内排名 | 学校名称 | 所在地 | 层次 | 国内排名(校友会) |
---|---|---|---|---|
1 | 复旦大学 | 杨浦区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院,C9,省部共建,101计划 | 3 |
2 | 上海交通大学 | 闵行区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院,C9,省部共建,101计划 | 5 |
3 | 上海交通大学医学院 | 黄浦区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院 | 6 |
4 | 同济大学 | 杨浦区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院,E9,省部共建,101计划 | 16 |
5 | 华东师范大学 | 普陀区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院,省部共建,101计划 | 24 |
6 | 华东理工大学 | 徐汇区 | 211,双一流,国重点,保研,研究生院,省部共建,101计划 | 41 |
7 | 上海财经大学 | 杨浦区 | 211,双一流,国重点,保研,研究生院,省部共建,101计划 | 53 |
8 | 海军军医大学 | 杨浦区 | 211,双一流,国重点,研究生院 | 65 |
9 | 上海大学 | 宝山区 | 211,双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建 | 71 |
10 | 东华大学 | 长宁区 | 211,双一流,国重点,保研,研究生院,省部共建 | 81 |
11 | 上海中医药大学 | 浦东新区 | 双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划 | 107 |
12 | 上海外国语大学 | 虹口区 | 211,双一流,国重点,保研,研究生院,省部共建 | 112 |
13 | 上海音乐学院 | 徐汇区 | 双一流,省重点,保研 | 175 |
14 | 上海体育大学 | 杨浦区 | 双一流,省重点,保研 | 203 |
15 | 上海海洋大学 | 浦东新区 | 双一流,省重点,保研,研究生院 | 204 |
16 | 复旦大学上海医学院 | 徐汇区 | 985,211,双一流,国重点,保研,研究生院 | - |
17 | 上海科技大学 | 浦东新区 | 双一流,省属,保研,研究生院 | - |
上海理工大学办学层次
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 市政府 |
创建时间 | 1906年 | 博士点数量 | 8 |
硕士点数量 | 28 | 学校类型 | 理工类 |
所在城市 | 杨浦区 | 办学层次 | 省重点,保研,研究生院 |
上海理工大学是一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学,是上海市首批“高水平地方高校”建设试点单位。
学校的办学文脉可追溯到1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。1906年,美国基督教南北浸会在上海浦江之滨创建沪江大学。1928年,刘湛恩担任沪江大学首任华人校长,学校全面纳入中国国民教育体系。新中国成立后,沪江大学相关系科调整至华东各大学校,同时在沪江大学校址(今军工路校区)创办上海工业学校,后更名为上海机械专科学校(1959年)、上海机械学院(1960—1994年)、华东工业大学(1994—1996年)。1907年,德国医生宝隆博士创建德文医学堂,1912年增设工学堂。1922年,中法政府在德文医工学堂的原址(今复兴路校区)上合办中法国立工学院。抗战胜利后,与由重庆迁沪的国立高级机器职业学校合并,成立国立上海高级机械职业学校。新中国成立后改制为上海高级机械职业学校,后更名为上海机械高等专科学校(1983—1996年)。1996年,华东工业大学和上海机械高等专科学校合并组建上海理工大学。1998年,学校由国家机械工业部划归上海市管理。2003年,上海医疗器械高等专科学校(2015年划出组建上海健康医学院)和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。巍巍学府,沧桑百年,薪火相传,弦歌不辍,孕育了一大批爱国青年和志士仁人,滋养了一大批学术精英、工程专家和社会翘楚,为国家和社会培养了十余万优秀专业人才,享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。学校在融合传承创新中凝练形成“信义勤爱,思学志远”的校训,激励新时代的上理人守正出新,砥砺奋进。
学校始终坚持立德树人根本任务,发扬依托行业、产学研相结合的办学传统,学校持续贯彻“对接行业,改造专业,引导就业”的理念,本科教育强调“厚基础、宽口径、强实践”,研究生教育注重“跨学科、重创新、贴行业”。学校入选国家“卓越工程师教育培养计划”,是首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位,是“国家级人才培养模式创新实验区”“国家创新人才培养示范基地”“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”。
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